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作为国家“双一流”建设高校，吉林大学始终以服务国家战略需求为导向，通过深化教育教学改革，持续探索拔尖创新人才培养路径。2025年，学校继续推进“强基计划”，以数学、物理、化学、生物科学、哲学等基础学科为核心，通过精准招生、个性化培养、动态管理机制，为关键领域输送具有深厚学术基础和创新潜力的领军人才。本文将从招生规模、学科布局、培养模式及社会影响四个维度，系统解读吉林大学2025年强基计划的招生规划。
根据教育部“强基计划”总体部署，吉林大学2025年计划在全国范围内招收约150名优秀学子（具体人数以教育部最终批复为准），较2024年保持稳定。这一规模既体现了学校对基础学科人才培养质量的严格把控，也凸显了服务国家重大战略需求的决心。招生专业涵盖数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、哲学等5个基础学科，其中数学、物理、化学作为传统优势学科，继续承担国家基础学科拔尖人才培养任务；生物科学与哲学则结合学科前沿趋势，聚焦生命科学伦理、人工智能哲学等交叉领域，回应新时代科技与社会发展的需求。
从区域分布来看，吉林大学将通过“强基计划”向中西部地区倾斜招生名额，兼顾教育公平与区域协调发展。例如，在河南、四川、广西等省份适当增加投放比例，同时优化选拔机制，通过高考成绩、学科竞赛表现、综合素质评价等多维度综合评估，确保选拔出真正热爱基础学科、具备学术潜力的学生。
吉林大学“强基计划”的学科设置体现了“厚基础、宽口径、重交叉”的培养理念。数学学科依托国家应用数学中心，聚焦人工智能算法、量子计算等前沿方向；物理学科以超硬材料国家重点实验室为支撑，深耕高温超导、新型半导体材料等领域；化学学科则围绕绿色化学、能源催化等国家战略需求，强化产学研协同创新。生物科学专业结合学校在合成生物学、基因编辑等领域的科研优势，探索生命科学与信息技术的深度融合；哲学专业则通过“科技哲学”“伦理学”等方向，回应人工智能、基因技术等领域的伦理挑战。
值得注意的是，2025年“强基计划”新增“交叉学科模块”，允许学生在完成基础课程后，选择跨学科研究方向。例如，数学专业学生可选修生物信息学课程，物理专业学生可参与量子计算与哲学逻辑的联合研究项目。这一设计打破了传统学科壁垒，为培养复合型创新人才提供了平台。
吉林大学“强基计划”采用“一人一策”的个性化培养方案。学生入学后即配备由院士、长江学者等高层次人才组成的导师团队，根据其学术兴趣和职业规划，量身定制课程模块与科研计划。例如，数学专业学生若对密码学感兴趣，可优先选修相关课程并参与国家重点实验室的科研项目；哲学专业学生若关注人工智能伦理，可参与跨学科研究中心的研讨活动。
动态管理机制是“强基计划”的另一大特色。学校每学年对学生的学习进展、科研潜力进行综合评估，表现优异者可提前进入研究生阶段学习，或获得海外顶尖高校联合培养机会；若学生学术兴趣发生转变，也可申请调整至相关专业。此外，学校设立“强基计划专项奖学金”，覆盖学费、生活费及国际交流费用，解除学生后顾之忧。
国际化培养是吉林大学“强基计划”的重要方向。学校与剑桥大学、麻省理工学院等国际知名高校建立合作机制，每年选拔优秀学生参与暑期科研、联合培养项目。例如，物理专业学生可赴欧洲核子研究中心（CERN）参与实验研究，哲学专业学生可参与哈佛大学“科技伦理”国际研讨会。通过与国际顶尖学者的直接交流，学生能够拓宽学术视野，提升全球竞争力。
吉林大学“强基计划”的实施，不仅为学校基础学科发展注入了新动能，也为国家关键领域人才培养提供了有力支撑。据统计，自2020年“强基计划”启动以来，吉林大学已培养两届毕业生，其中80%以上继续深造，部分学生已参与国家重大科研项目。例如，数学专业毕业生李某在量子计算领域发表多篇高水平论文，物理专业毕业生王某参与研发的新型半导体材料已进入产业化阶段。
此外，“强基计划”还推动了学校教育教学改革。通过“书院制”管理模式，打破传统学院界限，促进不同学科学生之间的交流与合作；通过“科研导师制”，将科研资源向本科生倾斜，提升学生创新能力。这些改革举措为全国高校基础学科人才培养提供了可借鉴的经验。
吉林大学2025年“强基计划”的招生规划，既是对国家战略需求的积极响应，也是对高等教育改革方向的深刻把握。通过精准招生、个性化培养、国际化发展，学校致力于打造一支“基础扎实、视野开阔、创新力强”的拔尖人才队伍。未来，吉林大学将继续深化“强基计划”内涵建设，优化学科布局，创新培养模式，为国家基础学科发展和关键领域突破提供源源不断的智力支持。对于有志于投身基础学科研究的青年学子而言，吉林大学“强基计划”无疑是一个值得期待的成长平台。
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