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随着城市化进程的加速，广东省作为全国经济强省，吸引了大量外来务工人员及其子女。2025年小升初阶段，外地户口学生的入学政策成为家长关注的焦点。本文将从政策背景、核心内容、实施难点及未来趋势四个维度，系统梳理广东省针对外地户口学生的入学政策，为家长提供权威参考。
广东省作为人口流入大省，外来人口占常住人口比例长期超过30%。以广州、深圳为例，2024年数据显示，义务教育阶段外来务工人员随迁子女占比分别达到45%和52%。为保障这部分群体的受教育权，广东省自2015年起逐步推行“积分入学”制度，通过量化指标分配学位资源。
政策演变历程显示，2020年《广东省教育厅关于进一步做好进城务工人员随迁子女义务教育工作的意见》明确提出“两为主、两纳入”原则（以流入地政府管理为主、以公办学校为主，纳入财政保障范围、纳入教育发展规划）。2025年政策在此框架下进一步细化，重点解决学位供给与需求的结构性矛盾。
积分指标体系包含三大维度：
居住与社保：连续居住年限（最高30分）、社保缴纳时长（最高25分），需提供居住证及社保缴纳证明。就业与纳税：稳定就业证明（最高15分）、纳税记录（最高10分），个体工商户需提供营业执照。社会贡献：志愿服务时长（最高5分）、子女疫苗接种记录（基础分5分）。以广州市为例，2025年积分入学学位占比提升至公办学位总量的40%，优先保障长期居住、稳定就业家庭。
2. 政策性借读生扩容新增两类政策性借读生：
高层次人才子女：省级以上领军人才、技能大师等直系亲属，凭人才认定文件直接申请。抗疫一线人员子女：参与疫情防控的医护人员、社区工作者子女，享受优先录取政策。深圳市试点“人才绿卡”制度，持卡人子女可跨区选择优质学校。
3. 民办学校招生改革民办学校实行“公民同招、超额摇号”政策，外地户口学生与本地户籍生同等参与摇号。2025年规定，民办学校需将不低于50%的学位用于政府购买服务，重点保障积分入学未被录取学生。
以东莞为例，2025年预计小升初学生总量增长8%，但公办学位仅增加3%。解决方案包括：
新建改扩建学校：2025年全省计划新增义务教育学位20万个。集团化办学：推广“名校+新校”模式，扩大优质教育资源覆盖面。2. 材料审核争议部分家长反映社保断缴、居住证过期等问题影响积分。政策明确：
允许补缴近6个月社保，但每月扣减2分。居住证过期3个月内可补办，不扣分。3. 区域差异显著珠三角地区学位竞争激烈，粤东西北地区学位相对宽松。广东省教育厅推动“学位共享计划”，允许学生在户籍地与流入地之间灵活选择。
2025年起，广东省推行“入学一件事”线上平台，实现居住证、社保、纳税等数据自动核验，家长仅需上传子女学籍信息即可完成报名。
2. 特殊群体保障强化针对留守儿童、单亲家庭子女，设立专项入学通道。例如，佛山市规定，父母一方亡故或服刑的子女，积分加10分。
3. 教育质量均衡化通过“强师工程”提升民办学校师资水平，2025年目标实现民办学校教师本科及以上学历占比达85%。同时，推行“课后服务全覆盖”，保障外地户口学生同等享受素质教育资源。
广东省2025年小升初外地户口政策，既是教育公平的实践，也是城市治理能力的考验。对于家长而言，理解政策逻辑、提前规划准备是关键；对于政府而言，持续优化学位供给、完善服务机制是责任。在人口流动加速的背景下，唯有政策与行动的双向奔赴，才能真正实现“来了就是广东人”的教育承诺。
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